智慧教育是以数字化信息和网络為(wèi)基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教學(xué)、科(kē)研、管理(lǐ)、技术服務(wù)、生活服務(wù)等校园信息的收集、处理(lǐ)、整合、存储、传输和应用(yòng),使数字资源得到充分(fēn)优化利用(yòng)的一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(yòng)(包括教、學(xué)、管理(lǐ)、服務(wù)、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实教育的时间和空间维度,提升传统教育的管理(lǐ)、运行效率,扩展传统校园的业務(wù)功能(néng),最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理(lǐ)水平、提升就业率的目的。
學(xué)校数字化建设各自為(wèi)政、形式单一功能(néng)、存在技术壁垒难以维护、应用(yòng)互相独立缺乏整合数据难以共同
各自為(wèi)政/
分(fēn)散建设
各个學(xué)校组成的业務(wù)系统、网站五花(huā)八门,形式多(duō)样
形式单一/
功能(néng)简单
學(xué)校网站主要提供學(xué)校介绍及校园资讯等信息,在教师學(xué)生服務(wù)、个性化需求、互动交流方面體(tǐ)现相对不足
技术壁垒/
维护困难
对单个业務(wù)系统建设比较重视,没有(yǒu)考虑長(cháng)期的技术提升和扩展应用(yòng),使信息系统的可(kě)维护性、可(kě)扩展性都较差
独立应用(yòng)/
缺乏整合
各类學(xué)校系统分(fēn)散、独立,没有(yǒu)进行有(yǒu)效地整合,不登录各个系统无法实时看到各个系统的待办信息,很(hěn)不方便
核心价值
打造无处不在的智慧教育生态
应用(yòng)场景
运用(yòng)云计算、大数据、人工智能(néng)等先进技术,以教与學(xué)参与过程中的“人”為(wèi)核心,依托智慧云平台的教育资源體(tǐ)系和教与學(xué)过程(大数据)评估的分(fēn)析系统